Para começar com segurança
Rota Fundamentos da Matemática
Uma jornada para fortalecer valor posicional, reta numérica, multiplicação, expressões e situações do dia a dia.
As Trilhas Interativas HUB fazem parte do Hub da Matemática. Aqui o aluno aprende manipulando, responde missões curtas e segue uma sequência clara até praticar no HUB Simulados.
Cada rota já está organizada em sequência. Ao concluir uma trilha, a própria página indica a próxima etapa para continuar o caminho.
Para começar com segurança
Uma jornada para fortalecer valor posicional, reta numérica, multiplicação, expressões e situações do dia a dia.
Para dominar partes do inteiro
Do primeiro contato com frações até porcentagem, gráficos de setores, proporção e regra de três.
Para enxergar a Matemática
Figuras, malhas, ângulos, triângulos, circunferência, sólidos e visualização espacial em sequência.
Para entender padrões e equações
Sequências, funções, equações, sistemas, gráficos e expressões algébricas em uma progressão visual.
Para conectar Matemática e vida real
Dinheiro, unidades, tempo, volume, escala e juros em situações concretas e manipulativas.
Para ler informações e tomar decisões
Gráficos, médias, histogramas, sorteios, dados, roleta e contagem de possibilidades.
Para revisar com foco em avaliação
Uma rota estratégica com temas recorrentes em simulados, avaliações escolares e desafios de Matemática.
Para pensar antes de calcular
Jogos, estratégia, localização, sorteio, possibilidades e padrões para desenvolver raciocínio lógico.
A escolha por objetivo ajuda o aluno a começar sem depender apenas do ano escolar. O caminho também segue em sequência.
Objetivo
Comece por trilhas visuais que ajudam a reconstruir ideias essenciais antes de avançar.
Objetivo
Manipule, compare, teste respostas e consolide conceitos importantes com suporte visual.
Objetivo
Siga para trilhas que exigem mais estratégia, generalização, leitura algébrica e argumentação.
Objetivo
Treine temas com grande presença em avaliações, com foco em leitura, estratégia e aplicação.
A sugestão por série organiza um ponto de partida. O aluno pode retomar trilhas de anos anteriores ou avançar quando estiver pronto.
Ano
Comece por base numérica, dinheiro, formas, medidas e multiplicação visual.
Ano
Aprofunde frações, porcentagem, gráficos, medidas, figuras e leitura de dados.
Ano
Organize múltiplos, divisores, frações, proporção, geometria e localização.
Ano
Trabalhe proporção, escala, ângulos, gráficos, probabilidade e pensamento lógico.
Ano
Entre com força em funções, equações, sistemas, potências, geometria e possibilidades.
Ano
Consolide álgebra, funções, notação científica, juros, sólidos e revisão para avaliações.
Ano
Use as trilhas como retomada visual para funções, estatística, probabilidade, juros e modelagem.
As habilidades, competências matemáticas mobilizadas, unidade temática, ano sugerido e foco pedagógico estão em uma página própria para consulta técnica, planejamento e uso em sala.